Pretendeu-se com esta atividade comemorar o Ano Internacional da Tabela Periódica (2019), difundir a cultura científica e promover a articulação curricular. Assim, num trabalho de articulação entre a Biblioteca Escolar e as disciplinas de Educação Visual e Físico-Química, foram construídas Tabelas Periódicas em grande formato, destacando-se pela positiva o empenho demonstrado por muitos alunos das turmas do 9.º ano.
Não foi possível executar a exposição permanente nas paredes da Biblioteca devido às limitações impostas pela situação relativa à Covid-19, sendo posteriormente realizada, em data a definir.
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